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社企联动,探索家校社协同育人创新机制

时间:2025-06-06     【转载】

发稿时间:2025-06-05 19:03:00 来源: 社会与公益杂志

  

  中社联副秘书长宋万召介绍中社联发展历史与整体架构

  6月3日,福建信昇达智能科技有限公司总经理郑仁耿一行到访中国社会工作联合会(简称中社联),围绕在建设教育强国、深化全民阅读的战略背景下家校社协同育人机制构建,探讨未成年人心理健康问题创新解决方案。中社联副会长李羚、副秘书长宋万召、中社联特邀咨询专家范承玲及社会与公益杂志社社长崔强等参加座谈。

  

  座谈会现场

  家校社协同育人,创新赋能“圆梦工程”

  今年5月,教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》(以下简称《通知》),明确通过书香校园建设、阅读资源优化、阅读素养培育、科技赋能阅读创新、阅读成果展示转化,五大工程深化青少年阅读行动。基于此,本次座谈会提出“文化+体育+阅读”赋能模式,为中社联青学委开展的“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿者服务项目注入创新活力。

  

  李羚副会长发言

  中社联副会长李羚首先强调了加快建设教育强国和深化全民阅读活动的重要性。她指出,在党的全面领导下,我国教育体制机制改革深化,“五育并举”理念深入人心,培养出大批全面发展的时代新人。她强调,“全民阅读”连续12次写入国务院政府工作报告,从“深入”到“深化”体现党中央、国务院对其高度重视及建设文化强国的决心。积极落实《通知》要求将读书行动与文化强国、教育强国建设紧密结合,强化家校社协同机制,为“圆梦工程”提供了政策支撑与实践方向。

  李羚副会长建议积极开展心理健康教育科普、奥运冠军进校园、红色主题戏剧社、高雅艺术巡演等特色活动,构建多元化心理健康教育服务体系,丰富未成年人精神文化生活,培养其积极向上的价值观。

  

  宋万召副秘书长发言

  中社联副秘书长宋万召介绍中社联发展历史与整体架构,强调发挥中社联青少年与学校社会工作委员会(简称中社联青学委)、中社联文化和体育工作委员会(筹)(简称中社联文体委)的统合作用,整合资源打造涵盖师生、家庭、学校、社区的德智体美劳全面发展系统工程。同时,他建议信昇达阅读平台融入心理健康课程,设置“心灵成长专题”书目,为未成年人提供更丰富全面的心理健康教育资源。此次《通知》提出的“阅读素养培育工程”与“科技赋能”要求,进一步验证了家校社协同育人中“文化+科技”融合的前瞻性。

  “圆梦工程”成效显著,典型案例彰显价值

  会上,中社联青学委执行总干事刘文昊汇报了“圆梦工程”助力家校社协同育人专项调研情况。今年5月,中社联副会长、青学委主任委员李羚及副总干事吴国新赴江西南昌、宜春、吉安青原区、赣州龙南和赣县;青学委副主任张驰赴陕西西安、榆林、延安、宝鸡、渭南、铜川、汉中、安康恒口示范区;青学委执行总干事刘文昊赴安徽阜阳临泉县、太和县、界首市,亳州利辛县、涡阳县,宿州灵璧县深入调研。通过实地走访和交流座谈,了解当地未成年人心理健康教育、家庭教育及家校社协同育人情况,并给出“圆梦工程”项目落地实施指导意见。调研发现,部分地区形成特色教育模式,但农村普遍存在心理健康师资短缺、硬件不足、家校协同不畅等问题。

  

  刘文昊发言

  刘文昊介绍,“圆梦工程”农村未成年人心理健康志愿服务项目目前覆盖江西、湖北、安徽、陕西4省,聚焦未成年人心理健康与基层社会治理。2025年是“圆梦工程”在江西实施进入第三年,也是深化发展的关键之年。目前项目已累计线下培训江西教育系统干部、校长、教师超200人,线上培训教师超6000人;针对江西家长开展的青少年心理健康科普活动,受益超10万人,成效显著。

  

  吴国新发言

  中社联青学委副总干事吴国新介绍“圆梦工程”江西优秀案例。以铅山二中为例,项目实施后,学生心理问题人数从60人降至15人,学习成绩提升14.8%;留守儿童数量从1027人减至621人,家长离婚率从16.7%降至9.8%,家校矛盾事件降为0,体现了家校社协同育人成效。此外,“圆梦工程”子项目“爱心大课堂”等在都昌落地,“千人微心愿”活动温暖留守儿童。在南昌,多单位联合主办心理健康宣传月,落地“圆梦工程 南昌行动”,举办“圆梦工程 进贤行动”传承红色精神、共筑书香校园。这些案例表明,“圆梦工程”在解决未成年人心理健康问题、促进家校社协同育人方面成效显著且具可复制性。

  社企携手,共筑教育强国梦

  

  郑仁耿发言

  福建信昇达智能科技有限公司总经理郑仁耿、北京办事处负责人汪耀宗参与座谈会,郑仁耿介绍公司自2011年成立,深耕公共文化领域,专注智慧图书馆与全民阅读服务。针对中小学图书馆痛点,推出“整本书”阅读解决方案,有阅读记录、AI伴读等功能,已在厦门、重庆等地试点,覆盖十几万学生,获学校和师生积极反馈,期待与“圆梦工程”合作,深化全民阅读服务,共筑教育强国梦。

  

  范承玲发言

  中国社会工作联合会特邀咨询专家、中社联文化和体育委员会筹备组核心成员范承玲强调了“阅读滋养心灵”的理念,提出在家庭领域培养妈妈群体,通过文化、体育、阅读相结合,解决儿童心理问题。同时,文体委(筹)将牵头组织奥运冠军进校园、高雅艺术进社区等活动,营造浓厚的文化体育氛围。

  

  崔强社长发言

  社会与公益杂志社社长崔强表示,希望福建信昇达公司与中社联加强交流与合作,拓展新的领域及渠道,积极履行企业社会责任,提升社会影响力和经济效益。

  通过此次交流,中社联青少年与学校社会工作委员会、文化和体育委员会(筹)与福建信昇达智能科技有限公司达成深度合作意向。双方将积极响应《通知》精神,落实《通知》要求,继续深化家校社协同机制,助力“圆梦工程”取得更加丰硕的成果,为未成年人心理健康和全面发展提供坚实保障,为推动学校社会工作发展、为建设教育强国贡献积极力量。

 

来源:中国青年网

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